Este 20 de septiembre el MAMB estará realizando un Taller de Mediación titulado “Soy Patrimonio” en las instalaciones del Colegio Italiano Galileo Galilei.

En el marco de la celebración del Patrimonio Cultural desarrollado durante el mes de septiembre en Colombia, se propone la actividad “Soy Patrimonio” como un taller de mediación, dirigido a la comunidad estudiantil de grado 11 del Colegio Galileo Galilei de Barranquilla, con objeto de enseñar la importancia y cabida que tiene el Arte Moderno colombiano dentro de una institución tal como el museo, encargado de adquirir, conservar, investigar, comunicar y exponer el Patrimonio Material e Inmaterial de la Humanidad, de acuerdo con los Estatutos del ICOM (2007) hasta la fecha vigentes.

El presente taller consiste en la puesta en cuestión del patrimonio como algo que, antes de encerrar un conjunto de bienes materiales e inmateriales de una persona, una nación o del mundo, es erigido por individuos conscientes de su memoria y pasado histórico, familiar o personal, que representan, a su vez, instituciones importantes de la cultura, sobre todo cuando estas no se manifiestan en el territorio de los mismos a manera de grandes sedes o entidades físicas.

Por lo anterior, las preguntas a abordar en el taller girarán en torna a: ¿De qué manera vivo el patrimonio? ¿Vive este dentro de mí? ¿Qué puedo hacer para protegerlo y/o salvaguardarlo? Entre otras que servirán de introducción para la mediación de (5) obras de diferentes artistas colombianos, provenientes de distintas zonas del país: Alejandro Obregón (“Torocóndor”), Eduardo Ramírez Villamizar (“El Dorado”), Antonio Caro (“Colombia”), Débora Arango (“Cristo”) y Edgar Negret (“Máscara”).

De las reflexiones alcanzadas por medio del diálogo, contemplación, lectura y escucha de citas literarias a compartir con los estudiantes antes, durante y después de la mediación, se espera llegar a un consenso sobre el concepto de Patrimonio, habiendo contrastado los puntos de vista de cada uno, así como rescatado sus experiencias previas y vivencias contextualizadas en el sector donde se sitúa su sede educativa (Barrio El Prado). Posteriormente, se dará paso al segundo momento práctico del taller de mediación, el cual se centrará en trabajar los símbolos patrios del país, destacándose así la bandera de Colombia, que será reproducida por los estudiantes utilizando materiales como cartulina, fique, objetos y materiales reciclables u orgánicos y de referencias ancestrales, que se les proporcionarán con la instrucción de que estás una vez elaboradas sean intervenidas con imágenes o palabras claves que escribirán sobre hojas de papel, y que deberán estar relacionadas con las ideas que tienen y han aprendido hasta el momento sobre el patrimonio.

Así, pues, serán válidas palabras o imágenes que referencien barrios, centros culturales, monumentos naturales y artísticos de Barranquilla y de Colombia en general, dando como resultado una pieza tipo collage que tendrán la oportunidad de explicar en una última instancia.